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主要哲学流派汇总

读书笔记
斯多葛学派和伊壁鸠鲁学派在后希腊哲学时期确实有一些共通点，使人感到它们都提倡一种自然、简朴和享乐主义的生活方式，但它们的核心哲学理念和目标却有显著差异。 斯多葛学派（Stoicism）： 1. 核心理念：斯多葛学派提倡理性和美德，认为通过理性控制情绪可以达到内心的宁静（Ataraxia）。他们强调顺应自然（living according to nature），这指的是遵循宇宙的理性秩序。 2. 自我控制：斯多葛学派认为情绪是由个人的判断引起的，只有通过改变自己的思维方式，才能控制情绪并达到内心的平静。他们主张无论外界环境如何变化，都要保持内心的宁静和坚韧。 3. 伦理目标：追求美德（Virtue）是生活的最高目标。斯多葛学派认为，美德是唯一的善，而外在的物质享受并不能带来真正的幸福。 伊壁鸠鲁学派（Epicureanism）： 1. 核心理念：伊壁鸠鲁学派追求快乐（Hedonism），但这种快乐并不是简单的物质享乐，而是通过减少痛苦和焦虑来达到内心的宁静。他们强调对自然的理解和遵循自然规律（living according to nature），认为这样可以避免不必要的欲望和焦虑。 2. 简单生活：伊壁鸠鲁学派提倡简单的生活方式，满足基本的需求，以避免欲望带来的痛苦。他们认为，过多的欲望会导致痛苦，因此要追求精神上的愉悦而非物质享受。 3. 伦理目标：追求无痛（Aponia）和无忧（Ataraxia）的状态是生活的最高目标。伊壁鸠鲁学派认为，通过哲学的思考可以消除对神灵和死亡的恐惧，从而达到内心的平静。

《优秀的绵羊》

读书笔记
工薪阶层的孩子们会学习如何严格遵守纪律，所受的教育也都比较机械，大都是死记硬背的; 职业人士的子女们则会学习如何创造，如何表达自我， 而商业阶层的孩子们则会学习掌握权力、统治和自我掌控等内容。

《不平等的童年》

读书笔记
工人阶级家庭和贫困家庭父母认为孩子的社会生活并不怎么重要，他们的孩子往往也会接受父母的这种观点;由此导致的后果就是，孩子们没有受到训练，没有感到自己很特别，也没有觉得自己值得在生活中得到特殊照顾。在应对更大的世界时孩子们看起来得到了一种局促感，而不是优越感。
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一个普通的干饭人🍚
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